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探究式学习中教师的角色定位
引用本文:
丁华梅.探究式学习中教师的角色定位[J].科教文汇,2008(24):17-17.
作者姓名:
丁华梅
作者单位:
临清师范学校,山东·临清252600
摘 要:
探究式学习可以使学生多方面的素质得到锻炼提高,对学生的健康成长有利。教师应明确自己在探究式教学中的关键作用,明确作为组织者、协调着、指导者的角色定位,为推广探究式学习,推进新课程改革做出自己的贡献。
关 键 词:
探究式学习
教师角色定位
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