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分类号
杂志ISSN号
从一项生物探究活动的设计谈起--新理念在修订版教材料教学中的指导作用
作者姓名:
谢雪锦
作者单位:
厦门市灌口中学,福建,厦门
摘 要:
本以一项生物探究活动的设计为例,探讨了在修订版生物教材的教学中如何运用新理念解决实际问题。
关 键 词:
探究活动 中学 生物教学 教学理念 课程改革
修稿时间:
2002-01-01
本文献已被
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