新时期“思政课”教学面临的主要问题及其对策 |
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引用本文: | 陈发初.新时期“思政课”教学面临的主要问题及其对策[J].沙洋师范高等专科学校学报,2010,11(6):23-25. |
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作者姓名: | 陈发初 |
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作者单位: | 荆楚理工学院思政课部,湖北荆门448000 |
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摘 要: | 新时期,"思政课"教学的内外环境发生了一些新的变化:一是学生利益要求的向"私"性与国家利益要求的向"公"性的矛盾日益突出,二是大众社会实践的复杂性和教学内容理论的简单性的矛盾日益突出,三是学生求新求异心理与理论的枯燥性之间的矛盾日益突出。面对这些矛盾要求高校"思政课"教师坚持科学发展,以生为本,努力提高自身的综合素质,注重"思政课"教学方式方法的探索与创新,积极化解矛盾,迎接挑战,切实提高"思政课"的教学质量。
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关 键 词: | “思政课”教学 问题 对策 |
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