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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
挖掘读本资源 拓展教育活动
作者姓名:
丁育婷
作者单位:
福建厦门市日光幼儿园
摘 要:
《种子开花》讲述的是一粒种子从播种到发芽再到开花的生长过程。在教学过程中,我努力捕捉幼儿的兴趣点,深入挖掘读本资源,使阅读活动成为整合其他领域的有效途径。下面我结合教学实录,谈谈对活动“种子开花”的思考。
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