校长的“长、宽、高、新”——跨世纪校长素质之我见 |
| |
引用本文: | 杨富贵.校长的“长、宽、高、新”——跨世纪校长素质之我见[J].现代中小学教育,1999(12). |
| |
作者姓名: | 杨富贵 |
| |
作者单位: | 云南威信县教委教研室!657900 |
| |
摘 要: | 随着新世纪的到来,社会的发展,改革的深入,对校长提出越来越高的要求:“长、宽、高、新”缺一不可。“长”是指校长应学有专长,即“合格+特长”。随着科学技术的突飞猛进、信息“高速公路”的迅速开通、知识经济的不断渗透,校长对知识、信息的储存量也要进一步增大,其学问当博大而精深,校长必须“姓教”,大兴“科研兴教”“科研治校”之风。师生绝不欢迎五六十年代的“军管”“瞎指挥”再握指挥棒!“宽”是校长应有宽广的胸怀、谦厚仁爱,学识渊博,一专多能。一校之长,生活中虚怀豁达,有“宰相腹中能撑船”的气度,遇事冷静,…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|