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| 历史图文资料在历史教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 冯雪 |
| 作者单位： | 昆明第一职业中专 |
| 摘 要： | 《历史课程标准》指出：通过教学，使学生认识到历史学习是一个感知历史到积累历史知识，从积累历史知识到理解历史的过程；能够对历史现象进行初步的归纳、比较和概括；注重探究式学习，勇于从不同角度提出问题；乐于同他人合作，共同探讨问题，注重学生学习历史方式的突破。历史资料是历史结论的依据和实证。历史科学正是随着大量原始资料的发掘与考证而不断向前发展的，而学生要真正地感知历史，就要从小到一颗牙齿、一件石器、一枚骨针、一块铁口犁，大到秦始皇陵墓、敦煌莫高窟中洞见中国文明的进程。而历史教材选用的大量文物图片和典… |
| 关 键 词： | 历史图文资料 历史教学 课程标准 探究式学习 教学方法 中学 思想教育 |
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