西部地区高等教育质量问题的思考

在资源占有、教育投入乃至教育质量方面都居全国落后水平的情况下,西部地区高等教育要在迈向大众化的同时,保证高等教育质量,必须树立发展的质量观、多样化的质量观和适应性的质量观,并相应建立起一个合理、公正、透明和权威的质量保证机制。