刍议幼儿“数学意识”的培养

随着教育改革的不断深入，人们越来越多地重视对素质教育问题的研究。从全面提高学生的整体素质总体目标出发，幼儿园数学教学中有许多问题也值得深入思考和研究。这包括对教学目标、内容、方法等一系列问题的再思考。而在诸多的研究问题中，重视培养幼儿的数学意识，是提高幼儿数学素养的一个重要方面，也是一个容易被人们忽略的问题。