小班幼儿趣味绘画教育 |
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引用本文: | 杨静.小班幼儿趣味绘画教育[J].今日教育,2007(6):43-43. |
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作者姓名: | 杨静 |
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摘 要: | 传统的美术教学往往是孩子围着教师的指挥棒转,其实这不利于培养孩子的探索精神。在认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》后,我认为幼儿美术教学应立足于发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在充满情趣的活动之中促进幼儿绘画能力的提高。
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关 键 词: | 小班幼儿 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 绘画教育 趣味 美术教学 探索精神 绘画能力 指挥棒 |
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