数形结合思想在小学数学教学中的实践运用 |
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作者单位: | ;1.甘肃省白银市靖远县西关小学 |
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摘 要: | 数学是小学阶段非常重要的一门学科,在学习的过程中需要学生具备良好的思维能力,教师在教学时要使用正确的教学方法对学生进行引导,强化学生的数学思维。数形结合是现阶段小学数学教学中普遍的教学方法,利用这种教学方法能有效提升学生的数学学习能力。主要针对数形结合思想研究讨论,通过该种教学方式的具体应用及讨论研究,以培养学生的自主学习能力和数学解题的思维构建,从而提升小学数学课堂教学水平。
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关 键 词: | 小学数学 数形结合 教学实践 |
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