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把脉生活与数学,促进学生有效学习
作者单位:
;1.广西东兰县长乐镇长乐小学
摘 要:
生活是数学的源泉,在教学中教师要努力探寻生活与数学的联系,并创设生活情境,搭建合适的学习平台,让学生在观察、分析、思考、交流等活动中感悟知识、建构知识,实现有效学习。同时,也让学生在充满生活气息的数学学习中获得更深刻的体会,促进数学核心素养的形成。
关 键 词:
生活
经验
有效学习
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