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以生为本,建构真的数学课堂
作者单位:;1.浙江杭州市余杭区良渚第一小学
摘    要:数学课堂中,教师要将学生置于教学的第一位,引领学生自主学习、合作探究与创新学习,关注学生兴趣、情感态度与价值观等方面的培养,使学生得到真正的发展,从而建构真的数学课堂。

关 键 词:以生为本  建构  数学课堂
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