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综合实践教学的动静相生
作者单位:
;1.江苏东海县石梁河镇第一中心小学
摘 要:
小学综合实践教学的动静相生,是现代教学理念的具体体现,能够快速调动学生思维,满足学生学习需要,同时对凸显课堂教学实效性也有很大帮助。教师要从影响教学的多重因素展开思考、设计,实现动静结合、讲练结合,真正将知识融入学生的思维中,提升课堂教学实效的同时,拓展小学综合实践课程维度。
关 键 词:
小学
综合实践
动静相生
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