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| 例谈课后“资料袋”的教学价值 | |
| 作者单位： | ;1.江苏启东实验小学 |
| 摘 要： | "资料袋"是教材文本的重要组成部分,也是教师课堂教学的抓手。在课堂教学中,教师要准确把握编者对"资料袋"的编写意图,并借助"资料袋"来引领学生阅读,注重对"资料袋"进行补充、完善与创编等,以充分发挥出"资料袋"在语文课堂教学中的价值,提升学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 资料袋 课堂教学 统编教材 |
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