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| 如何在新课程下培养学生的创新能力 | |
| 引用本文： | 韩国利.如何在新课程下培养学生的创新能力[J].数学学习与研究(教研版),2010(2):76-76. |
| 作者姓名： | 韩国利 |
| 作者单位： | 辽宁省朝阳市二十三中学,122601 |
| 摘 要： | 新课程下的数学课堂在于善于发现学生身上的巨大潜能，并努力去探索、去创造．课堂学习的过程是师生之间、生生之间通过交流、对话和互动共同发展的过程．那么，在数学课堂中如何培养学生主动思维、勇于提出问题，从而提高创新能力呢？下面我谈谈自己在课堂教学中的几点体会． |
| 关 键 词： | 创新能力 新课程 学生 培养 数学课堂 课堂学习 主动思维 提出问题 |
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