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| 零的陷阱 | |
| 引用本文： | 陈光建.零的陷阱[J].数理化学习(高中版),2008(19). |
| 作者姓名： | 陈光建 |
| 作者单位： | 浙江省象山中学 |
| 摘 要： | 忽视"零的问题",往往得"零"分!数学家傅仲孙先生说得好:"当教师的人,能对于‘零’谨慎小心,则受福无量矣!",而这句话对于学生来说同样重要.在解答这类问题时,易忽视其中零的特殊应用而得出不完全的或错误的结果,甚至误入歧途.现列举在高中课程中容易出问题的"零"进行剖析,以期引起大家的重视. |
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