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从2007年高考看集合新定义走势
引用本文:陈方涛.从2007年高考看集合新定义走势[J].数理化学习(高中版),2008(Z1).
作者姓名:陈方涛
作者单位:安徽省怀宁县石牌高中
摘    要:近几年,高考试题中集合的新定义题不断涌现·此类试题由于情景新,知识点活,且有利于考查学生灵活运用知识的能力,对培养和提高学生创新思维大有卑益,因此,常被高考命题

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