|
|||||
|
|
| 运用集合思想 探究解题途径 | |
| 引用本文： | 史建军.运用集合思想 探究解题途径[J].数理化学习(高中版),2008(16):5-7. |
| 作者姓名： | 史建军 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳高级中学 |
| 摘 要： | 我们知道,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合.因此,集合的内容涉及数学的诸多领域.我们在解题实践中体会到,运用集合思想探究解题途径,思路明了,过程简捷.现举例说明如下. |
| 关 键 词： | 解题途径 集合思想 集合相等 探究 运用 取值范围 抛物线 固定电话 不等式组 举例说明 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |