稿源采珠 |
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引用本文: | 晏惠松,戎梅,张玉琴,包玉兰,叶巧玲,刘安乐,陈凯,姚余.稿源采珠[J].中小学音乐教育,2007(7):16-17. |
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作者姓名: | 晏惠松 戎梅 张玉琴 包玉兰 叶巧玲 刘安乐 陈凯 姚余 |
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摘 要: | 晏惠松谈由于教学的需要,我们常常自己动手制作一些"小道具"。如有些"小道具"用料少,制作方便,教学中用得又比较多,就完全值得自己动手做。有时老师单独做,有时让学生跟老师一起做。学生人多力量大。老师一个人无法完成的"小道具"制作,有了学生的参与,什么问题都能解决。让学生动手制作"小道具",既能培养学生的动手能力,也能培养
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关 键 词: | 动手制作 稿源 动手能力 学生 道具 老师 教学 培养 |
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