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稿源采珠
引用本文:晏惠松,戎梅,张玉琴,包玉兰,叶巧玲,刘安乐,陈凯,姚余.稿源采珠[J].中小学音乐教育,2007(7):16-17.
作者姓名:晏惠松  戎梅  张玉琴  包玉兰  叶巧玲  刘安乐  陈凯  姚余
摘    要:晏惠松谈由于教学的需要,我们常常自己动手制作一些"小道具"。如有些"小道具"用料少,制作方便,教学中用得又比较多,就完全值得自己动手做。有时老师单独做,有时让学生跟老师一起做。学生人多力量大。老师一个人无法完成的"小道具"制作,有了学生的参与,什么问题都能解决。让学生动手制作"小道具",既能培养学生的动手能力,也能培养

关 键 词:动手制作  稿源  动手能力  学生  道具  老师  教学  培养
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