提高初中思想品德教学实效性 |
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引用本文: | 刘晓东.提高初中思想品德教学实效性[J].中国校外教育(理论),2014(10). |
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作者姓名: | 刘晓东 |
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作者单位: | 江西省上饶县第七中学 |
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摘 要: | 新课程及新课改的实施,不仅是教学内容和教学形式的改变,更是实际效果的变化。新课程思品课教学主要突出育人育德要求,课堂是思想品德教育的主阵地,它帮助学生学习道德知识,激发学生道德情感,帮助学生提高道德践行能力,培养学生良好的道德行为习惯,从而使学生树立科学的人生观、价值观,形成良好的道德品质。因此,课堂教学有效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准。
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关 键 词: | 思想品德 新课程理念 实效性 |
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