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学校图书室作用的分析
引用本文:
查桂兰.学校图书室作用的分析[J].山西教育(综合版),2007(10).
作者姓名:
查桂兰
作者单位:
灵石县南关镇中心校仁义小学
摘 要:
一、学校图书馆(室)具有培养品德和陶冶情操的作用学校图书馆(室)在青少年思想行为,道德情操的教育方面起着重要作用。学校图书馆(室)可利用各种图书宣传方式或组织阅读各种有教育意义的书刊,向学生进行正确人生观教育、爱国主义教育、道德品质教育以及革命理想教育等,把学生培养成
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