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| 教育人种志浅探 | |
| 引用本文： | 周颖莹. 教育人种志浅探[J]. 当代教育论坛, 2007, 0(5): 69-70 |
| 作者姓名： | 周颖莹 |
| 作者单位： | 湖南科技大学教育学院 |
| 摘 要： | 人种志是一种源自人类学的研究方法,教育人种志的研究兴起于20世纪末,在我国对教育人种志的研究尚处于起步阶段.本文试图对教育人种志的定义、特征、信度、效度,以及教育人种志研究的意义进行一些阐述. |
| 关 键 词： | 教育人种志 特征 信度和效度 意义 |
On Educational Ethnography |
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| Zhou Yinying. On Educational Ethnography[J]. Forum on Contemporary Education, 2007, 0(5): 69-70 | |
| Authors: | Zhou Yinying |
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| Keywords: | |
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