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| 有指导的“再创造”教学模式 | |
| 引用本文： | 张立冬.有指导的“再创造”教学模式[J].山西师大学报,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 张立冬 |
| 作者单位： | 山西师范大学数学与计算机科学学院 2001级教育硕士山西 临汾 |
| 摘 要： | 本文主要论述了高中数学教学中有指导的“再创造“教学模式的两种基本模式:问题解决教学模式、研究性学习模式,并简述了相关教学策略. |
| 关 键 词： | 再创造 教学模式 数学教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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