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合作学习中存在的问题及其教学策略
作者姓名:曾德良  廖迁
作者单位:金堂县福兴镇长乐小学,四川,成都,610400
摘    要:新课程强调学习方式的转变。由于能合理利用竞争机制,形成良好的人际关系,促进学生人格的健全发展,合作学习成为本次课程改革倡导的学习方式之一。合作学习作为一种新的学习方式,越来越受到教育界专家、学,教师们的普遍关注与重视,在教学活动中普遍采用。然而,目前课堂教学中小组合作学习往往存在注重形式,缺乏实效的现象。

关 键 词:合作学习 教学策略 竞争机制 小组学习 小学
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