浅谈幼儿园教师反思性评价

教师评价是教育评价的重要组成部分。本文以“发展性教师评价”为基本理念，从教师自我反思性评价和同伴诊疗性评价两方面着手，通过有效的反思性评价素材、尝试合理的反思，提高教师专业化成长的操作系统，使教师能逐步走向自我反思、自我教育、自我完善，不断改进自己的教育实践。