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| 浅谈新课程理念下学生数学学习的评价 | |
| 作者姓名： | 范强 |
| 作者单位： | 海安县南莫小学,江苏,南通,226681 |
| 摘 要： | 数学新课程标准中提出数学教育要面向全体,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.这就对学生的学习评价提出了更高的要求,评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展,同时也是教师反思和改进教学的有力手段. |
| 关 键 词： | 基础知识 基本技能 学习过程 笔试 面试 |
| 文章编号： | 1009-010X(2005)10-0044-03 |
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