网络高等教育培养目标定位的再认识

根据现代远程教育试点高校网络学院的基本属性,提出了网络高等教育在培养目标定位上应考虑大学教育功能,职业教育功能和在终身教育体系中的作用。应结合成人教育的特点,以网络为媒介,构建终身教育体系,提升学员的综合素质,把学员培养成为具有终身学习观念和能力、综合素质高的应用型人才。