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新课程背景下文学教育的思考
作者姓名:李惠英
作者单位:云南楚雄一中;
摘    要:随着新课程标准的颁布施行,文学教育的地位和作用得以彰显,文学作品在高中语文教材中占据了主要地位,在中学语文教育中加强文学教育成为了语文界的共识。但面对教材中众多的优秀文学作品,教师如何进行教学,却是个令人深思的问题。

关 键 词:文学教育  高中语文教材  观照  思维方式  新课程标准  优秀文学作品  中学语文教育  
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