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新课程背景下文学教育的思考
作者姓名:
李惠英
作者单位:
云南楚雄一中;
摘 要:
随着新课程标准的颁布施行,文学教育的地位和作用得以彰显,文学作品在高中语文教材中占据了主要地位,在中学语文教育中加强文学教育成为了语文界的共识。但面对教材中众多的优秀文学作品,教师如何进行教学,却是个令人深思的问题。
关 键 词:
文学教育
高中语文教材
观照
思维方式
新课程标准
优秀文学作品
中学语文教育
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