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| 学科教学耦动观 | |
| 引用本文： | 杨骞.学科教学耦动观[J].辽宁教育,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 杨骞 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教科所 |
| 摘 要： | 编者按如何提高学科教学效率一直是学科教学研究和实践中的一个难题。在全面推行素质教育的今天，这一问题更显得尤为重要。辽宁师范大学教科所杨骞同志围绕这一难题做了较长时间的理性思索和实验研究，构建了一个《中小学学科教学耦动系统》。这一系统可概括为“一个目标... |
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