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基于计算机辅助语言教学的语篇范畴分析研究
作者姓名:刘欧
作者单位:广东省科技干部学院外国语学院
基金项目:2014年上海外语教育出版社课题“计算机辅助职业化英语写作模式探究”
摘    要:通过使用三种不同类型的计算机辅助语言教学程序,从同伴间的语篇产出、计算机和学习者之间的语篇产出、基于CALL语篇与课程之间的关系三方面分析学习者语篇的产出。结果发现,在不同的计算机程序环境下,学习者口头语篇功能的数目和类型不同,而基于计算机的语篇分析描述为CALL研究中的部分领域指明了方向,对语言教学意义重大。

关 键 词:语篇分析  计算机辅助语言教学程序  语言输出  语言输入
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