中职集体舞《丢手绢》创编教学研究

舞蹈作为一种人体语言，是通过人体动作过程来表现人类情感的艺术，反映人们的思想、情感以及社会生活。将基本的舞蹈知识和领悟的教学技巧融入到实际的创作和教学中去，能提高孩子的舞蹈水平、开发孩子的智力、培养孩子的自信。同时，能促进执教者改变自身教学模式，提高自身专业素质。集体舞《丢手绢》的编创及其教授过程能在很大程度上促进儿童在活动中“知”“行”统一、在做中学习，激发他们的求知欲。