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| 基于问题情境的学生科学思维培养探究 | |
| 引用本文： | 项琼琪.基于问题情境的学生科学思维培养探究[J].成才之路,2015(18). |
| 作者姓名： | 项琼琪 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市虹桥镇第九小学,浙江 乐清,325608 |
| 摘 要： | 科学素养包含了科学概念、过程与方法、情感态度与价值观。最新的课堂变革工作对学校教育提出了新的要求，除了最基础的科学素养培养，还要进一步思考如何培养学生的科学思维，培养具有创造精神的人才。 |
| 关 键 词： | 科学思维 问题情境 科学素养 |
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