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探究教学模式在数学课堂中的应用研究
作者姓名:陈宏志
作者单位:河北省秦皇岛市青龙满族自治县八道河总校,河北 秦皇岛,066000
摘    要:数学教师应该将探究型教学模式引入课堂,让学生在课堂上进行探索和实践,在探究中得出经验和结论,从而激发学生的学习积极性和学习兴趣,进行主动学习,推进数学教学工作的高效开展。

关 键 词:探究式教学  数学课堂  应用
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