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分类号
杂志ISSN号
高中英语有效课堂教学的策略与实践
作者姓名:
张花莉
作者单位:
西藏林芝地区第二高级中学,西藏 林芝,860114
摘 要:
教师的素质直接影响整个英语课堂的有效性。要注重提升教师素养,营造良好的教学氛围,精心进行教学设计,实施有效的课堂管理,合理地进行课堂评价,构建有效的高中英语课堂。
关 键 词:
高中英语
有效课堂
策略
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