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| 综合实践活动中“学生主体”理念的内涵解析及实践应用 | |
| 引用本文： | 何铁勇.综合实践活动中“学生主体”理念的内涵解析及实践应用[J].教学与管理,2013(11):27-29. |
| 作者姓名： | 何铁勇 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市店口镇教育办公室 |
| 摘 要： | 从课程本质上来说，综合实践活动的所有教学设计和活动开展均应凸显学生主体地位，而“以学定教，先做后导”是落实“学生主体”理念的重要教学方式。今天我们谈“以学定教， |
| 关 键 词： | 综合实践活动 学生主体地位 应用 解析 内涵 以学定教 课程本质 教学设计 |
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