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从马克思主义的两种生产理论探析教育本质
作者单位:
山西运城学院教育与心理科学系 山西运城044000
摘 要:
对教育本质的认识是教育理论和教育实践活动的出发点, 正确理解教育本质是树立科学教育观的前提, 揭示教育的本质具有重要的理论价值和现实价值。马克思、恩格斯考察教育的出发点是两种生产理论。本文从这一理论出发, 分析其中的联系, 探讨教育的本质。
关 键 词:
两种生产
教育
教育本质
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