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中国新闻传播教育急速升温的观察与思考
引用本文:
董锦瑞.中国新闻传播教育急速升温的观察与思考[J].高教研究与实践,2005(1):9-13.
作者姓名:
董锦瑞
作者单位:
中国人民大学,北京,100872
摘 要:
本文追溯了中国新闻传播教育的历史沿革,采用实地调查,定性定量分析方法,对中国新闻传播教育近两年急速升温的原因、引发的问题作了剖析。并集中从四个方面提出了解决问题的对策.
关 键 词:
新闻传播教育
中国
定量分析方法
实地调查
解决问题
历史
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