关于教育科学研究方法与技术的革新问题 |
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引用本文: | 田家盛.关于教育科学研究方法与技术的革新问题[J].陕西教育学院学报,1994(2). |
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作者姓名: | 田家盛 |
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摘 要: | 教育科学研究可分为三大类:教育基础科学研究、教育应用科学研究和教育开发研究。教育科学研究具有高度的综合性和制约因素的复杂性,要在研究方法和技术上不断革新。可从五个方面着手,一、制定指标体系;二、做好实验设计;三、定性与定量研究相结合;四、做好数据分析;五、注意国际标准。
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关 键 词: | 教育革新 教育科学研究 教育研究方法 |
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