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| 诵读,新课程理念下的创新实践 | |
| 引用本文： | 孔凡堂.诵读,新课程理念下的创新实践[J].新校园(当代教育研究),2009(7). |
| 作者姓名： | 孔凡堂 |
| 作者单位： | 山东省曲阜一中,273100 |
| 摘 要： | 新大纲要求语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.如何在语文阅读教学中贯彻这一理念,这是大家潜心研究的问题.作为一线教师的笔者也不例外,通过"课标、教材、教法"一系列培训,加之自身的学习实践,笔者认为,阅读教学对学生语文素养的培养起着重要的作用.而诵读,又是阅读教学的关键.诵读教学抓好了,学生的语文素养会随之提高.在新教育理念指导下,诵读教学应该努力构建自己的教学理论和实践体系. |
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