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《上海教育》2013年度十大新闻
摘    要:作业效能监测:找到"减负提质"的有效抓手面对社会日益强烈的"减负增效,轻负高质"的诉求,2007年,关注"作业效能"的调研在长宁启动,2010年长宁区小学作业效能监测中心正式成立,开始对全区小学的作业布置情况进行指导和监控,并同时成立了语文、数学、外语三个学科发展中心和学业评价中心作为支撑。静水深流的研究实践为撬动作业难题找到了一个有效的支点。三年过去了,长宁区小学生们的作业变了!不是简单地变少、变多了,也不是表面地变浅、变深了。

关 键 词:基础教育  上海高校  教育领域  课程标准  作业布置  上海市  研究实践  效能  新教师  减负增效
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