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促进语文真实学习的课堂时间布局——以统编版语文五年级下册《两茎灯草》为例
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴江实验小学教育集团爱德校区
摘 要:
学习语文知识,提高语文素养能力,成了当下语文教学的重中之重。课堂是教学发生的重要阵地,合理地进行时间布局,给予学生充分的思考,让学生学会知识、会学知识,提高自我学习能力,让学习真实发生。一切真实深度的学习都发生在时间中,科学合理的课堂时间布局对学生的有效学习起着至关重要的作用。
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