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| 基于“小学-师范院校”网络研修共同体的数学演课研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市洪武北路小学 |
| 摘 要： | 后新冠肺炎疫情时代,基于"小学-师范院校"网络研修共同体开展演课研究是时代的需要、实践的需要、创新的需要。本文就此研究展开设想并实践,提出基于"小学-师范院校"网络研修共同体的数学演课研究的路径,并反思后提出改进策略。 |
| 关 键 词： | “小学-师范院校” 网络研修共同体 演课 |
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