打造本真课堂，发展核心素养

“双减”背景下，提高课堂教学效率是减轻学业负担的重要途径之一。构建高效课堂，需要教师打破思维和观念的局限，真正以学生为本，让学生走向知识、主动获取，提升能力；真正以发展为真，促进学生个性化、可持续发展，发展核心素养。让真教、真学在课堂上发生，这既是教师专业成长的自我实现，也是基于学生成长的责任担当。