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例谈语篇教学中有效提问对学生思维品质的培养
作者单位:
;1.江苏省南京市溧水区状元坊小学
摘 要:
本文结合英文教学的课堂实践,探讨英语课堂有效提问对学生思维品质培养的重要性,以及有效提问的四个策略:激活预测提问,启发灵活性思维;巧借留白提问,促进创造性思维;紧扣情境提问,培养发散性思维;鼓励质疑提问,深化批判性思维。
关 键 词:
小学英语
语篇教学
有效提问
思维品质
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