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从“线上学习”谈学生倾听能力的培养
作者单位:
;1.江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
摘 要:
线上学习的效果,需要教师思考培养学生倾听能力的问题。教师可以从尊重:营造学生倾听的舒适场域对话:促进学生倾听的内涵提升评价:孕育学生倾听的优秀品质三个方面着力,实现学生从学会倾听到善于倾听的倾听能力不断提升。
关 键 词:
倾听
尊重
对话
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