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高中语文群文阅读教学实践初探
作者单位:
;1.北京师范大学克拉玛依附属学校
摘 要:
当前新课改的不断深入,对于高中语文教师所开展的教学工作也提出了更高的要求,必须要加强对学生阅读能力的培养。群文阅读在高中语文阅读教学中是一种非常科学合理的教学模式,不仅可以促进阅读教学质量的提升,还能够最大限度地帮助学生提高自身的阅读能力。基于此,主要对高中语文群文阅读教学的实践运用进行了深入探究,进而提出了相应的教学策略。
关 键 词:
高中语文
群文阅读
教学策略
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