情感交流在英语教学中的作用

从事英语教学多年，笔者认识到：教学不仅是教和学的过程，同时也是师生间情感交流的过程。《英语课程标准》中指出：情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。为此，教学过程中师生进行积极的情感交流，能激发学生的英语学习动机，为教学活动提供动力源泉，从而提高英语教学效果。