深化教学管理改革 促进教学质量发展

2000年以来,临沂师范学院在抓内涵促发展的办学实践过程中,逐步形成了教学为本、质量立校、以学生为中心的教学管理理念,并积累了一套基本成熟的做法,保障了教学质量的不断提高。本文拟从教师、学生、教学内容及载体、教学环境与条件、课程管理等五个方面进行论述。