追寻有效的数学作业——浅谈小学毕业复习阶段学生的数学作业 |
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作者姓名: | 孙德林 |
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作者单位: | 江苏省通州市平东小学,江苏通州226300 |
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摘 要: | 有效的数学课堂离不开有效的数学作业。设计有效的数学作业,是一件具有创造性的工作。怎样的数学作业才是有效的作业,如何设计有效的数学作业,是一项值得研究的重要课题。本文试图从来源于生活实践,蕴涵着数学思想,着眼于培养创新,彰显着人文情怀等几个方面谈谈小学数学毕业复习阶段的作业设计,在追寻有效的数学作业中寻找提高数学课堂有效性的方法。
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关 键 词: | 有效的数学作业 数学思想 培养创新 人文情怀 |
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