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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高高中生物课教学效果初探
作者姓名:
曾良盛
作者单位:
儋州市第二中学
摘 要:
一、上好第一课紧紧抓住学生绪论是高中生物的第一课,上好绪论课就是成功的一半。我不拘泥于课本,另外列举大量的事例,激发学生求知的愿望,充分调动学生学习积极性:1998年洪水泛滥直接造成一千多人死亡,国家损失巨大,其罪魁祸首之一是长江中上游森林被大量砍伐。近年来,黄河每年断流达100多天,这是大自然向人类发出的警告。大炼钢铁“炼就”了多少荒山!先围湖造田,后返田还湖,浪费了人民多少血汗。
关 键 词:
高中生物课
教学效果
学习积极性
长江中上游
国家损失
围湖造田
绪论课
学生
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